Çocuk için aile ortamı hayat prensiplerinin kazanıldığı bir yerdir. Bütün karakter özellikleri burada oluşacak, olumlu ya da olumsuz davranışları aile ortamında kazanacaktır. Çocuklar aile davranışlarını karbon kağıdı gibi aynen kopya ederler. Çocuklar modelden taklit yoluyla öğrenirler.
Çocuklara Kalıcı Hayat Prensipleri Nasıl Kazandırılır?
1- Aile içinde çocukla çok iyi bir iletişim kurun ve sıcak bir ortam oluşturun ki çocuk, aile ilgisini ve mutluluğunu, her türlü yaşama tercih etsin.
2- Çocuğa zamanını, çalışmalarını planlamasını ve parasını tasarruflu kullanmasını öğretin.
3- Evdeki yaşamında kendisine sorumluluk verin. Evcil hayvan bakımı, kendisine alınan çiçeğin bakımı v.s.
4- Kardeşin, anne ve babanın önemini kavratın.
5- Bayram günleri, mezara götürün. Çocuk ölülere saygı duymasını ve orada bir yakınının bulunduğunu öğrenecektir.
6- Davranışlarının, yaramazlığının sonuçlarına katlanmasını sağlayın…
7- Çocuklarınıza kapasiteleri ve yetenekleri ölçüsünde davranış sergileyin. Onları olduğu gibi kabullenin.
8-Onlara seçme şansı tanıyın ve hatalarını nasıl telafi edeceğini gösterin. Problem çözmesine yardımcı olun. Bütün bunları yaparken adil ve objektif olmaya özen gösterin. Mesela küçük çocuğu kollamak uğruna büyük çocuğa haksızlık etmeyin. Sevilen ve kişiliğine saygı duyulan çocuk, başkalarını sever ve onlara saygı duyar. Bu sebeple de disiplini sevgi temeli üzerine inşa etmeliyiz.
9- Çocuğunuzun sorularına mutlaka cevap verin. Saçma sorularını, uygun cevaplarla düzeltmeye çalışın.
10- Mükemmeliyetçi bir anne baba olmayın. Başarısızlık çocuğu hayal kırıklığına uğratır, başarısızlığı pekiştirir.
11- Çocuğunuza, eğitim değeri olan, iyiliklerin, doğruların ve yardımlaşmanın yer aldığı fıkralar fıkra, hikaye ve masallar anlatın. Onların da anlatması için ortamlar hazırlayın.
12- Arkadaşlığın birlikte yaşamanın, komşuluğun ve akrabalığın maddi ve manevi değerini örneklerle anlatın.
13- Sigara, içki, kumar ve diğer zararlı alışkanlıklarla ilgili olarak çocuk üzerinde etkili olabilmemiz için, önce bu tür alışkanlıklardan kurtulmuş olmamız gerekir. Aksi takdirde bu tür ikazlarımız etkisiz kalacaktır. Şunu unutmamalıyız söylemek yerine model olmak daha etkilidir.
14- Çocuklarınıza hayatlarında önemli olduğuna inandığınız kuralları koyarken; hoşgörülü ve iyilik yaklaşımı içersinde hissettirip uygulayın. Uyguladıgınız her kuralın neden ve niçinini anlatın. Çocuk hayat demenin kurallarla olduğunu anlasın. Kuralların içeriğini öğrenip, kendi açısından faydasını görsün.
15- Çocuklarla sert tartışmalara girmeyin. Bir problemin çözümüne yönelik fikir üretecek ve alternatif sağlayacak tartışmaları sık sık yapın. Çocuk böyleyce bir konunun tartışılarak çözüme ulaşılacağını anlar, tartışmanın doğallığını hisseder.
BECERİLER
Algılama becerileri dört ana bölümün alt kategorileri olarak düzenlenerek, beynin doğal prensiplerine uygun olarak eğitimin içine sokulmuştur. Beynin her noktasını uyararak her iki lobun da dengeli olarak gelişmesini sağlayan temel algılama becerileri ve programda yer alan alt kategoriler aşağıda liste halinde verilmiştir.
MOTOR BECERİLER
1. Soldan Sağa Haraket
2. El / Göz Koordinasyonu
3. Model Kopyalama
4. Labirent Çözümler
5. Göz Hareketleri
GÖRSEL BECERİLER
1. Benzerlikler
2. Görsel Hafıza
3. Şekil Bulma
4. Hacimsel ve Şekilsel Uyum
ANLAMA BECERİLERİ
1. Düşünme
2. Mantıksal İlişkiler
3. Sıralama
4. Lisanın Kullanımı
5. Gruplama
6. Eksikliği Fark Etmek
7. Tamamlama
8. Görsel ve Boyutsal Anlama
İŞİTSEL BECERİLER
1. İşitsel Benzerlikler
2. İşitsel Hafıza
3. Ses Uyumu
Genelde çocuklarımızın becerilerini bilip geliştirmemiz için yuva, okul öncesi eğitimcilerinden yardım almamız o doğrultuda çocuğu yönlendirmemiz çok önemlidir. Çocuğumuzun 3-7 yaş eğitilmesi bundan çok önemlidir.
Çocuklara Kalıcı Hayat Prensipleri Nasıl Kazandırılır?
1- Aile içinde çocukla çok iyi bir iletişim kurun ve sıcak bir ortam oluşturun ki çocuk, aile ilgisini ve mutluluğunu, her türlü yaşama tercih etsin.
2- Çocuğa zamanını, çalışmalarını planlamasını ve parasını tasarruflu kullanmasını öğretin.
3- Evdeki yaşamında kendisine sorumluluk verin. Evcil hayvan bakımı, kendisine alınan çiçeğin bakımı v.s.
4- Kardeşin, anne ve babanın önemini kavratın.
5- Bayram günleri, mezara götürün. Çocuk ölülere saygı duymasını ve orada bir yakınının bulunduğunu öğrenecektir.
6- Davranışlarının, yaramazlığının sonuçlarına katlanmasını sağlayın…
7- Çocuklarınıza kapasiteleri ve yetenekleri ölçüsünde davranış sergileyin. Onları olduğu gibi kabullenin.
8-Onlara seçme şansı tanıyın ve hatalarını nasıl telafi edeceğini gösterin. Problem çözmesine yardımcı olun. Bütün bunları yaparken adil ve objektif olmaya özen gösterin. Mesela küçük çocuğu kollamak uğruna büyük çocuğa haksızlık etmeyin. Sevilen ve kişiliğine saygı duyulan çocuk, başkalarını sever ve onlara saygı duyar. Bu sebeple de disiplini sevgi temeli üzerine inşa etmeliyiz.
9- Çocuğunuzun sorularına mutlaka cevap verin. Saçma sorularını, uygun cevaplarla düzeltmeye çalışın.
10- Mükemmeliyetçi bir anne baba olmayın. Başarısızlık çocuğu hayal kırıklığına uğratır, başarısızlığı pekiştirir.
11- Çocuğunuza, eğitim değeri olan, iyiliklerin, doğruların ve yardımlaşmanın yer aldığı fıkralar fıkra, hikaye ve masallar anlatın. Onların da anlatması için ortamlar hazırlayın.
12- Arkadaşlığın birlikte yaşamanın, komşuluğun ve akrabalığın maddi ve manevi değerini örneklerle anlatın.
13- Sigara, içki, kumar ve diğer zararlı alışkanlıklarla ilgili olarak çocuk üzerinde etkili olabilmemiz için, önce bu tür alışkanlıklardan kurtulmuş olmamız gerekir. Aksi takdirde bu tür ikazlarımız etkisiz kalacaktır. Şunu unutmamalıyız söylemek yerine model olmak daha etkilidir.
14- Çocuklarınıza hayatlarında önemli olduğuna inandığınız kuralları koyarken; hoşgörülü ve iyilik yaklaşımı içersinde hissettirip uygulayın. Uyguladıgınız her kuralın neden ve niçinini anlatın. Çocuk hayat demenin kurallarla olduğunu anlasın. Kuralların içeriğini öğrenip, kendi açısından faydasını görsün.
15- Çocuklarla sert tartışmalara girmeyin. Bir problemin çözümüne yönelik fikir üretecek ve alternatif sağlayacak tartışmaları sık sık yapın. Çocuk böyleyce bir konunun tartışılarak çözüme ulaşılacağını anlar, tartışmanın doğallığını hisseder.
BECERİLER
Algılama becerileri dört ana bölümün alt kategorileri olarak düzenlenerek, beynin doğal prensiplerine uygun olarak eğitimin içine sokulmuştur. Beynin her noktasını uyararak her iki lobun da dengeli olarak gelişmesini sağlayan temel algılama becerileri ve programda yer alan alt kategoriler aşağıda liste halinde verilmiştir.
MOTOR BECERİLER
1. Soldan Sağa Haraket
2. El / Göz Koordinasyonu
3. Model Kopyalama
4. Labirent Çözümler
5. Göz Hareketleri
GÖRSEL BECERİLER
1. Benzerlikler
2. Görsel Hafıza
3. Şekil Bulma
4. Hacimsel ve Şekilsel Uyum
ANLAMA BECERİLERİ
1. Düşünme
2. Mantıksal İlişkiler
3. Sıralama
4. Lisanın Kullanımı
5. Gruplama
6. Eksikliği Fark Etmek
7. Tamamlama
8. Görsel ve Boyutsal Anlama
İŞİTSEL BECERİLER
1. İşitsel Benzerlikler
2. İşitsel Hafıza
3. Ses Uyumu
Genelde çocuklarımızın becerilerini bilip geliştirmemiz için yuva, okul öncesi eğitimcilerinden yardım almamız o doğrultuda çocuğu yönlendirmemiz çok önemlidir. Çocuğumuzun 3-7 yaş eğitilmesi bundan çok önemlidir.
Facebook Yorum
Yorum Yazın