Teknik Elektrik Postası - Sektörün Kalbinden

Okumayı Öğrenme, Sanatların En Zorudur “Goethe”


Şubat 2018 - 207. Sayı
Bu makale 2018-02-26 16:44:14 eklenmiş ve 268 kez görüntülenmiştir.
Nurgül YILDIRIM

Çocukluğumuzda “kitaplar insanın en yakın dostu“ derdik.  Öğretmenlerimizin verdiği ev  ödevlerimizi, araştırmalarımızı yapmak için mahalle okul kütüphanesine gider, ilgili kaynak kitapları araştırır ve ödevlerimizi öyle yapardık. Belki hatırlarsınız… haftalarca,  aylarca  gazete kuponlarıyla biriktirip aldığımız  ANABRİTANİCA , MEYDAN LAROUSSE  ansiklopedileriyle  evlerimizin bir köşesinde küçük kitaplığımızı oluştururduk. Bu sayede  hergün evimize  düzenli olarak gazete girerdi ve okuma alışkanlığımız olurdu. Ayrıca kütüphanelerden okumak için kitap alır, okuduktan sonra kütüphaneye gider onu bırakır yerine başka bir kitap alır okurduk. O günlerde yaşadığımız bu tatlı heyecanlar, yaşadığımız mutluluklar ve  birbirimizden yaptığımız kitap alışverişleri hiçbir zaman unutamayacağımız anılar olmuştur. Bu sayede kitaplardan hem birçok bilgi edinir hem da farklı dünyalara açılan sayfaları okuyarak  kendimizi geliştirme ortamı bulurduk. Kitapların toplu yerde bulunduğu kütüphaneler kültür açısından bu anlamda en değerli mekanlardı. Maalesef şimdiki çoçuklar kütüphane nedir? Nasıl ortamlardır?  Kütüphanedeki gibi sessiz olmak ne demektir? bunu bilmiyorlar. 


Günümüzde teknolojinin gelişmesi ile bilgiye daha kolay ulaşmaktayız. Elimizin altındaki cep telefonlarından bile bir konu hakkında hemen bilgiye ulaşmak   kütüphanelere olan  ihtiyacı azaltmıştır. Ancak kütüphanelerde kitapların tozunu yutan kişiler bu alışkanlıklarından kolay kolay vazgeçemezler. Çünkü sanal ortamlar  kitaplara dokunarak, sayfaları çevirerek araştırma zevkini hiçbir zaman veremez. Yıllar önce  katıldığım 21. Yüzyıl Eğitim Teknolojileri seminer çalışmasında  çıkan sonuç; sanal ortamda bir kitap indirip okumak ile eline bir kitap alıp okumanın aynı etkiyi uyandırmadığı, sanal ortamda düşünme becerisinin daha az olduğu, kişileri tembelliğe yönelttiği,  beynimizi aynı şekilde kullanmadığımız yönündeydi. 


Şimdilerde kitap okuyabilmek günümüz öğrenci ve gençlerinin okuma alışkanlığı edinebilmelerini sağlamak çok zor. Çünkü kitap okumak kesinlikle küçük yaşlarda verilmesi ve kazanılması gereken bir alışkanlıktır. Televizyon, cep telefonları, tablet, bilgisayarlar teknolojinin en güzel ve albenisi çok olan bu ürünler bizleri bu anlamda pasifleştiriyor, düşünmemizi tembelleştiriyor. Artık onların en yakın dostu kitaplar değil, ellerindeki cep telefonları ve bilgisayarları oluyor. Hepimizin bildiği gibi okumak , düşünceyi besleyip geliştirdiği gibi kelime haznemizi, konuşma kabiliyetimizi, güzel okuyup yazma yeteneğimizi,  düşünme yeteneğimizi, hayal gücümüzü, bakış açımızı da değiştiriyor.


Bir düşünelim kaç kişinin evinde eskilerde olduğu gibi bir kitaplık ve kütüphane bulunuyor?


Maalesef evlerimizde çocuklarımız için yeterli kütüphane yaratmadığımız gibi onların araştırma duygularına da derman olamıyoruz. Velilerimden biliyorum onların yerine ödevleri ve araştırmaları anne babalar yapıyor. 


 Dünyada yapılan PİSA sınavlarını duymayanımız yok artık. Araştırmalarda ülkemiz bu sınavda sonlarda yer alıyor. Uluslararası bilgisayar ve enformasyon okur yazarlığı çalışmasında 8. Sınıflar bazında evde ve okulda bilgisayarı soruşturma, üretme ve iletişim kurma becerilerinde gene son sıradayız. Çünkü çocuklarımız onlara örnek olarak biz ebeveynler  zamanımızı kitap okumaya değil bilgisayarlara, tabletlere  ve cep telefonlarına  ayırıyoruz. Aileler olarak evlerimizde  kitap ortamı kuramazsak eğer, klasiklerden başlayarak kütüphaneyi donatmaz, internette doğru bilgiye ulaşma becerilerinin öğretilmesinin öneminin farkında olmazsak; PISA’ da kendi dilinde okuduğunu anlama becerilerimiz yine 40.’lıklarda olacak ve “Eğitimde Teknoloji”seferberliğimizin altı hep boş kalacaktır.

Peki çocuklarımıza kitapları tekrar sevdirebilir miyiz?  

Genellikle iş sonrası veya evde televizyon karşısında  kanal kanal dolaşarak içi boş dizileri seyrederek boşa zaman geçirmek yerine  keşke çocuklarımızla birlikte verimli zaman geçirebilsek , onlarla ilgilenebilsek,az da olsa birlikte kitap okuyarak onlara örnek olabilsek. 

Özellikle bekleme yapılan yerlerde veya yolculuklarda , geçirilen zamanı zevkli hale getirmek  bir kitap veya gazete okumak örnek alınması gereken davranışlardır. Sayıları az da olsa toplumumuzda böyle kişilerle karşılaşmaktayız. Onları bence ayakta alkışlamalıyız. Aslında sadece küçük bir  dokunuşla  “ Kitap en güzel hediyedir “ sloganıyla bile çok büyük etkiler yaratabiliriz.. Kitap için ayıracağımız maddi kaynağı bir düşünün.. Hayatımızda o kadar çok zararlı alışkanlıklara veriyoruz ki… ( içki, sigara, kumar  vs. vs…) Gelişmiş ülkelerin çizmiş olduğu tablo oldukça etkilidir. Çünkü onlar sahip oldukları her boş alanları bu anlamda çok güzel değerlendiriyorlar ve  okuma alışkanlıklarını en güzel şekilde örneklerini sergileyebiliyorlar. 

Bilgi çağındayız ama bence giderek  bilgisizliği ve cehaleti yaşıyoruz..

Daha önceki yazlılarımızda da  Eğitim konusuna değinmiştik. Her şeyin başında eğitim geliyor.  Eğitim artık tüm dünyada büyük bir sorun. Ülkelerin gelişmesi, bilimde sanatta, teknolojide kısaca her yerde her alanda büyümesi, ilerlemesi kişilerin, toplumların kültür seviyesine , eğitim düzeyine bağlıdır .Artık günümüzde gelişen teknoloji ile bilginin öğrenciye nasıl aktarılacağı konuşuluyor ve tartışılıyor.Yeni nesil çocukların algıları , öğrenme biçimleri tamamen farklı. Biz eğitimciler bilgiyi artık nasıl aktaracağımızı değil bilgiyi nasıl paylaşmalıyız bunu öğrenmemiz ve ona göre öğretmemiz  gerekiyor. Okullarımızda da zorlandığımız konulardan biridir  bu . Eğer şimdiden bunun önlemini yada çözümünü bulmazsak , öğretme şeklimizi değiştirmezsek çocuklarımıza öğrettiklerimiz sadece bilgide kalacak ve bunu öğretirken de şimdi olduğu gibi  zorlanacağız .Bir çok okulda çalıştığım kurumda dahil bilgi teknolojileri dersinin yanında robotik kodlama dersleri yapılıyor.Bu ders öğrenciler için çok sevilen ve ilgi gören bir ders. Diğer derslerinde bir şekilde değişik tekniklerle işlenmesi ve bilginin aktarılması gerekiyor. Yoksa  çocuklarımıza  İleride makinelerle , robotlarla nasıl rekabet edeceklerini öğretemeyeceğiz. Önce her anne baba kendini geliştirmeli ve öğrendiklerimizin üstüne yeni bilgiler koymalıyız. Kitap okumayı sevdirmeli , toplum olarak yeniliklere açık olmalı bilime ve sanata gereken önemi vermeliyiz. Çocuklarımızı buna göre yönlendirmeli kendi ayakları üzerinde durmalarını sağlamalıyız. Okuyan ve kendini geliştiren bireylerin oluşturduğu toplumların daha başarılı ve güçlü olacağını çocuklarımıza öğretmeliyiz. 

Harekete geçmek için hazır mısınız?

 

Sevgi ve mutlulukla kalın…


Diğer yazıları...
Dergilerimiz
Baş Yazar
Köşe Yazarları
 ‹ 
 › 
E-Mail Bülten Kaydı
Anket
Dergimizi nasıl buluyorsunuz?
Güzel
Çok Güzel
İdare Eder
Daha iyi olabilir
Beğenmiyorum
© Copyright 2013 Teknik Elektrik. Tüm hakları saklıdır.
ELEKTRİK
AYDINLATMA
TEKNİK BİLGİ
ENERJİ
GÜNEŞ ENERJİSİ
RÜZGAR ENERJİSİ
NÜKLEER ENERJİ
TEKNOLOJİ
GÜNDEM
SİYASET
EKONOMİ
SPOR
EĞİTİM
DÜNYA
DOST SİTELER
ANAHTAR -PRİZ
KABLO ÜRETİCİLERİ
ŞALT ÜRETİCİLERİ